- отримала масу цікавої та корисної інформації про те, як створити власну систему самоорганізації для вчителя;
- вивчила можливості додатків для організації часу Trello та Google Calendar та почала використовувати їх у своїй діяльності;
- взяла участь у розробці та рецензуванні проектів;
- підвищила рівень володіння англійською мовою;
- отримала сертифікат про успішне завершення курсу з оцінкою 100% з верифікацією Coursera
блог Івасюнько Майї Юріївни, вчителя математики Хмельницької гімназії №1 ім.В.Красицького
Показ дописів із міткою тайм-менеджмент. Показати всі дописи
Показ дописів із міткою тайм-менеджмент. Показати всі дописи
четвер, 15 вересня 2016 р.
Нові досягнення
Сьогодні завершила курс "Get Organized: How to be a Together Teacher" від університету Вища школа освіти Relay на Coursera. Результати:
неділя, 14 серпня 2016 р.
Навчальний курс "Get Organized: How to be a Together Teacher"
Сьогодні зареєструвалася на навчальній платформі Coursera, що пропонує своїм користувачам сотні безкоштовних онлайн-курсів з різних дисциплін.
Я вирішила пройти курс для вчителів "Get Organized: How to be a Together Teacher" ("Стати організованим: як бути цілісним вчителем") який проводить Relay Graduate School of Education (вища школа післядипломної освіти, Нью-Йорк).
Курс читається англійською мовою, але має українські субтитри. Хоча у процесі виявилося, що письмові завдання потрібно виконувати англійською.
Сьогодні я виконувала перше письмове завдання англійською мовою: описала основні проблеми у організації свого часу та сформулювала мету, якої хочу досягти під час вивчення курсу.
Я вважаю, що цей курс допоможе мені не тільки з професійної точки зору, а ще й підвищить рівень володіння англійською мовою. Головне почати :)
Я вирішила пройти курс для вчителів "Get Organized: How to be a Together Teacher" ("Стати організованим: як бути цілісним вчителем") який проводить Relay Graduate School of Education (вища школа післядипломної освіти, Нью-Йорк).
Курс читається англійською мовою, але має українські субтитри. Хоча у процесі виявилося, що письмові завдання потрібно виконувати англійською.
Сьогодні я виконувала перше письмове завдання англійською мовою: описала основні проблеми у організації свого часу та сформулювала мету, якої хочу досягти під час вивчення курсу.
Я вважаю, що цей курс допоможе мені не тільки з професійної точки зору, а ще й підвищить рівень володіння англійською мовою. Головне почати :)
вівторок, 17 листопада 2015 р.
Е-курс: робота з OneNote
Установила програму OneNote (онлайн-блокнот), тепер потрібно трохи часу, щоб розібратися з її налаштуваннями. Є велика кількість навчальних відеороликів, але майже усі англійською мовою. Тому усвідомлюю необхідність вивчити англійську мову. Потрібно внести цю ідею у свій онлайн-блокнот :)
понеділок, 16 листопада 2015 р.
Е-курс: інструменти ІКТ для тайм-менеджменту
Наступний крок у роботі з електронним курсом - інтерактивна презентація "Інструменти ІКТ для розвитку навичок ХХІ ст."
Ознайомилася з такими програмами для самоорганізації і тайм-менеджменту:
Ознайомилася з такими програмами для самоорганізації і тайм-менеджменту:
- Symbaloo (створення веб-міксів, усі корисні закладки та посилання під рукою, доступ з будь-якого пристрою, можливість поділитися з ким-завгодно)
- OneNote (онлайн-блокнот, можливість занотовувати ідеї та плани, малювати, записувати голос; структурувати нотатки по розділах і сторінках)
- Outlook (можливість створити графік справ і подій у календарі, отримувати нагадування, групувати контакти у поштовій скриньці)
- Wunderlist (можливість створити списки справ, отримувати нагадування, організувати спільну роботу над проектами)
Підписатися на:
Дописи (Atom)
