вівторок, 15 травня 2018 р.

Навчання за допомогою системи Formative

Вже майже місяць працюємо з учнями 9-Б класу у системі formative. Учні почали більше працювати самостійно та у малих групах, система дає миттєвий зворотній зв'язок, є широкий вибір типів завдань, навіть можна будувати графіки.  Звичайно, на підготовку до уроків я стала витрачати більше часу, але це того варте. Урок можна проводити не тільки у кабінеті, можна працювати будь-де, головне - доступ до інтернету. Наприклад, сьогодні ми провели два уроки алгебри на майдані Незалежності, детальніше тут.

субота, 5 травня 2018 р.

Міні-EdCamp Khmelnytskyi

Сьогодні я стала учасницею регіональної (не)конференції для шкільних педагогів Міні-EdCamp Khmelnytskyi. Захід відбувався у Хмельницькому палаці творчості дітей та юнацтва. Основна тема: "Освітній простір - територія прав людини". Програма була дуже насичена і цікава. Мені сподобався формат проведення (не)конференції та її організація. Кожен учасник мав можливість вільно обирати спікера і тему, яка цікавила найбільше.
Спочатку я відвідала виступ Віктора Громового "Право на щастя в школі: реалії та мрії". Потім був майстер-клас тренерів ШТПЛ Олександри Козорог та Андрія Кінаша "Як активізувати шкільну громаду брати участь у розбудові освітнього простору на засадах прав людини". Після цього я сама виступила в учительській паралелі з темою "Використання ІКТ на уроках математики: методи навчання "цифрових аборигенів".
Я в захваті від сьогоднішнього дня! Познайомилася з цікавими людьми, одержала заряд позитиву і натхнення, з'явилися нові ідеї, які буду втілювати у свою роботу.






Вебінар "STEAM — драйвер розвитку в учнів ключових компетентностей і навичок майбутнього"

Цього тижня відбувся черговий вебінар освітнього проекту "НаУрок" https://naurok.com.ua  "STEAM — драйвер розвитку в учнів ключових компетентностей і навичок майбутнього". Дізналася багато нового про можливості участі у міжнародних конкурсах STEM-проектів, зокрема про платформу Science on Stage.

четвер, 19 квітня 2018 р.

Вебінар "Getting Started with Nearpod"

Вчора взяла участь у вебінарі "Getting Started with Nearpod" для вчителів, які починають роботу у середовищі Nearpod. Спікер Lori Merfogel розповіла про основні можливості та переваги навчання з використанням інтерактивних презентацій. Також була практична частина: я стала учасником уроку у середовищі Nearpod, де виконувала завдання різних типів у якості учня.
Після вебінару я створила у Nearpod власний інтерактивний урок: тренінгове заняття для учнів 8-В "Правила пожежної безпеки". Як результат, сьогодні учні працювали з цікавістю та ентузіазмом.

неділя, 25 березня 2018 р.

Вебінар з впровадження інтерактивних технології в освіті

Освітній проект «На Урок»
Сьогодні взяла участь у вебінарі "Інтерактивні технології в освіті: залучаємо учнів у процес навчання за допомогою інтернет-сервісів". Вебінар проводився на сайті освітнього проекту "На Урок"  https://naurok.com.ua. Спікер - Наталія Кривко, вчитель інформатики та математики Полтавської гімназії N33, учасниця конкурсу Global Teacher Prize 2018.
Під час вебінару було розглянуто два інтернет-сервіси для вчителів:
  • Peardeck — сайт, який може змінити уявлення учнів про презентації та посилити жагу до знань.
  • Nearpod — сервіс для створення інтерактивних уроків, з допомогою якого стандартні розробки, які є у кожного вчителя, можна за лічені хвилини перетворити на цікаві та ефективні навчальні матеріали.
Я дуже задоволена, що зареєструвалася на цей вебінар. Дуже цікаві сервіси, максимум практичної інформації про реєстрацію, початок роботи та створення різних видів запитань. Після канікул спробую організувати з учнями новий вид роботи. Як бонус - сертифікат учасника та доступ до преміум-версії сервісу Peardeck на два місяці.

середа, 14 березня 2018 р.

Командні змагання Міксіке для учнів ліцею

Вирішила організувати командні змагання з усного рахунку. Так як це пілотний проект, то участь братимуть тільки ті учні, у яких я викладаю математику. Якщо все пройде вдало, потім спробуємо поширити цей досвід на весь ліцей. Багато часу зайняла розробка правил змагань та організація схеми проведення матчів. Але це корисний досвід і можливість дати учням стимул тренуватися більше.